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Accessibilité & Handicap
Réussir en Biologie s’engage à rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap, dans une logique d’égalité des chances et d’adaptation individualisée des parcours.
Les formations proposées par Réussir en Biologie sont dispensées exclusivement en ligne via une plateforme de formation à distance.
L’accessibilité repose ainsi sur l’adaptation des modalités pédagogiques, organisationnelles et des outils numériques utilisés.
Accueil des personnes en situation de handicap
Toute personne en situation de handicap est invitée à signaler ses besoins spécifiques en amont de l’entrée en formation ou à tout moment du parcours, afin que des solutions adaptées puissent être étudiées.
L’objectif est de permettre à chaque apprenant de suivre la formation dans des conditions compatibles avec sa situation personnelle.
Référent handicap
Un référent handicap est désigné au sein de l’organisme de formation afin d’assurer l’accueil, l’analyse des besoins et le suivi des personnes en situation de handicap.
Référent handicap :
Thomas CANALE
thomas.canale1@gmail.com
06.29.36.31.94
Le référent handicap est chargé :
- de recueillir les besoins spécifiques de l’apprenant,
- d’analyser les possibilités d’adaptation du parcours,
- de proposer et coordonner les ajustements nécessaires,
- d’assurer un suivi tout au long de la formation.
Modalités de recueil des besoins spécifiques
Les besoins spécifiques sont identifiés principalement lors des échanges préalables à l’entrée en formation, notamment à l’occasion des appels de candidature avec l’organisme.
Ces échanges permettent d’identifier les éventuelles contraintes liées à une situation de handicap et d’étudier, en amont, les possibilités d’adaptation du parcours de formation.
Les besoins peuvent également être signalés :
- lors de l’inscription à la formation,
- ou en cours de formation si la situation de l’apprenant évolue.
Chaque demande fait l’objet d’une analyse individualisée.
Adaptation des parcours et des moyens pédagogiques
En fonction des besoins identifiés, des adaptations peuvent être mises en place, notamment :
- mise à disposition de supports pédagogiques écrits,
- accompagnement individualisé supplémentaire si nécessaire.
Ces adaptations sont définies au cas par cas, dans la limite des possibilités de l’organisme de formation.
Sécurisation du parcours de formation
Un suivi est assuré tout au long de la formation afin de garantir la continuité et la sécurisation du parcours.
Les modalités d’accompagnement peuvent être ajustées en cours de formation si la situation de l’apprenant le nécessite.
Partenaires externes
Lorsque la situation le requiert, Réussir en Biologie peut orienter l’apprenant vers des structures spécialisées dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap, telles que l’Agefiph.